２：５＝X：１５０ Ｘの値を求める学習です。 比は子どもたちにとって難しい内容です。 でも、麺つゆを作るときに「めんつゆと水は１：３」など、生活の場面でも使います。 Ｘが求められるようになれば、水の量も簡単に求められますね。

少し前から、ふりこの学習を進めてきた５年生。 その学習も後半になってきています。 タブレット端末を使って、タイムを計ったり、意見を交換したり。 実験の結果と自分の考えとをまとめる時間です。

教室から窓の外をのぞいたとき、何か気になる物がありました。 栗きんとんのような形をしているそれは、調べてみるとソテツの花(雌花)でした。 沖縄などの暖かい地方では、毎年咲くようです。 でも、本州では１０年に１度ぐらいの開花になるとのこと。 今年…

「イルカにのって海の探検に行きたい！」 「カブトムシに乗って、クワガタやカブトムシの戦いを見たい！」 子どもたちの想像の世界を絵に表します。