来月2日(水)はペア遠足です。
3・5年は、平地公園へ行く予定です。
今日は、その前にペアと一緒にルールやマナーの確認したり、遊ぶ方法を決めたりしました。
先生の話に「お弁当」の言葉が出てきただけで、子どもたちの雰囲気がふんわりと盛り上がりました。
保護者の皆様、子どもたちはお弁当を楽しみにしています。朝からお手数をおかけしますが、準備をお願いいたします。
来月2日(水)はペア遠足です。
3・5年は、平地公園へ行く予定です。
今日は、その前にペアと一緒にルールやマナーの確認したり、遊ぶ方法を決めたりしました。
先生の話に「お弁当」の言葉が出てきただけで、子どもたちの雰囲気がふんわりと盛り上がりました。
保護者の皆様、子どもたちはお弁当を楽しみにしています。朝からお手数をおかけしますが、準備をお願いいたします。
5年生になって始まった家庭科の学習。
自分の生活を振り返りながら、今の自分にできること、これからの自分にできることを考えます。
今日は、おちゃんの入れ方を知りました。
ペットボトルのお茶に慣れている子どもたちには、「きゅうす」「ゆのみ」という言葉は新鮮に感じられます。
はね、とめ、はらい、おれ……。
ひらがなには、気をつけなければならないポイントがたくさんあります。
1年生で覚えたポイントを確認しながら、一画一画、整った字形を目指して練習です。
5月5日はこどもの日。
今日は、みんなで作ったこいのぼりをあげて、こいのぼり集会を行いました。
うろこには、みんなの笑顔と好きなものが描かれています。
点対称の性質の学習中。
点対称の図形を見ながら、対応する点を確認しています。
自分では「カンペキ!」と思っていても、みんなで確認すると……。
意見を交流することで、違いがわかり、自信が深まります。