水にとけた食塩。 もっとたくさんの食塩が溶ける方法を考え、実験しました。 グループで分担しての実験に、みんな真剣に取り組んでいます。

ミシンに慣れてきて、エプロン作りも進んでいます。 今日は、エプロンのわき（横の部分）を塗っている子が多かったです。 少しずつ少しずつできていくエプロンに、５年生も愛着がわいてきたようです。

気になることを調べて、みんなに伝えていく活動です。 今日は、何をどうやって調べるかを考えて、アンケート用紙を作りました。 好きな給食の献立やテレビ番組など、結果のおもしろそうなアンケートができそうです。

職員の育てた鉢植えです。 紅白の梅が春が来ることを教えてくれています。