タンブリンや鈴を使って、リズム遊びをします。
歌は、いちごやバナナなどおいしそうなフルーツの名前が並んでいて、楽しい歌です。
でも、歌いながら楽器をたたくのは、少し難しそう。
でも、「やってみよう！」の気持ちで挑戦です。
３／１４ １年 国語 おもい出してかこう
１年間を振り返ると、いろいろなことがありました。
ペア遠足、運動会、名和っ子フェスタ、なわとび集会……。
授業でもいろいろなことを知り、覚えて、できるようになりました。
そんな１年を振り返って、文章に表します。
３／１３ ４年 図工 おもしろだんボールボックス
白い段ボール箱を使って、自分の大切な物を入れる箱を作ります。
引き出しを作ったり、動物の形にしてみたり。
友達とおそろいの形にしている子もいました。
個性あふれる箱は、完成に向けてもうひとふんばりです。
３／１３ ４年 算数 もうすぐ５年生
算数では、４年生の学習を終え、まとめテストをしていました。
少し長めの文章題だったので、少し難しそうです。
よく問題を読んで、じっくりと考えましょうね。
３／１３ ４年 総合 将来の夢をつかむ
将来の夢について考えてきた４年生。
大谷翔平選手で有名になったマンダラチャートで、実現に向けて必要なことをまとめました。
今日は、その発表をしています。
サッカー選手、ユーチューバー、看護師、パティシェ……。
みなさんの夢、応援しています！
３／１３ ４年 国語 調べて話そう 生活調査隊
以前、アンケートの学習をしていた４年生。
アンケート結果をまとめて、その報告をするための準備をしています。
明日が報告発表のようで、子どもたちが少し焦っているのを感じます。
３／１３ ３年 算数 そろばん
３年生の算数では、少ない時間ではありますが、そろばんの学習をします。
そろばんを使って、数を表したり簡単な計算をしたりします。
今は、先生から出された問題を解いている最中。
そろばんの数の表し方を確認しながら、必死に指を動かします。
