4年生の2クラスが、同じ時間に社会を学習していました。
ペットボトルは、どうやってできて、最後はどうなっていくのか……。
私たちの出したゴミは、ゴミ袋に入れて集積所に出した後、どうなるのか……。
来週、4年生は学習を深めるために清掃センターを見学します。
4年生の2クラスが、同じ時間に社会を学習していました。
ペットボトルは、どうやってできて、最後はどうなっていくのか……。
私たちの出したゴミは、ゴミ袋に入れて集積所に出した後、どうなるのか……。
来週、4年生は学習を深めるために清掃センターを見学します。